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八年五获国社科背后的故事丨专访长春财经学院管理学院院长邢俊教授

发布日期:2026年03月19日丨 文章来源:宣传部丨 点击:142
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八年五获国社科背后的故事丨专访长春财经学院管理学院院长邢俊教授

发布日期:2026年03月19日丨 文章来源:宣传部丨 点击:142
发布日期:2026年03月19日
文章来源:宣传部丨 点击:142

一份“罕见”的成绩单

邢俊,管理学博士,教授。2018-2025年,先后获批五项国家社科基金项目,从《乡村经济治理的经验、矛盾与创新》《乡村经济地理的要素流变与谱系优化(1921-2021)》,到《面向人类命运共同体的全球贫困治理机制变革研究》《乡村振兴视域下村落共同体重构研究》,再到《解放和发展农业生产力的谱系、要素与实践研究(1953-2023)》,全部聚焦乡村振兴,五个项目层层接力,诠释了他“把科研扎进泥土里”的学术分量。今天,让我们跟随学校融媒体中心记者走近邢俊教授,聆听他与黑土地之间的科研故事与时代回响。

01 第一个“为什么”是乡村?

记者问:

您第一个国家社科基金项目(《百年中国乡村经济地理》)的灵感来自哪里?为什么会选择从“经济地理”和“谱系”这么宏观的角度切入乡村?

邢俊答:

我第一个国社科项目的灵感,根源要追溯到2016-2017年,那段时间我担任江西省、河南省几家南大核心期刊的外审专家,接触了大量学术稿件,也深度参与期刊选题策划、方向把控工作,尤其是在乡村相关选题的评审和研讨中,我逐渐发现,当时学界对于乡村经济的研究,大多聚焦单一领域、单一问题,缺少系统性、全局性的宏观治理视角,很多研究停留在理论层面,和基层农村的实际情况脱节严重。我清晰地意识到,乡村发展是一个复杂的系统工程,经济治理牵扯到产业、民生、治理结构、资源配置等方方面面,只有站在宏观视角梳理经验、剖析矛盾、探寻创新路径,才能真正摸到乡村经济发展的核心脉络。

而选择这个宏观切口,离不开学校给予的满满底气,董事长和校领导一直鼓励我们瞄准社会刚需深耕细作,肯定扎根基层、对接乡土的研究方向。学校的良好平台,领导的重视支持,给了我精神动力,也坚定了我开启乡村科研之路的决心。

记者问:

有一种说法是“城市研究热,乡村研究苦”。当时是什么契机或者什么样的情感,让您决定把学术重心完全压在“乡村”这一仗上?

邢俊答:

学界一直有“城市研究热,乡村研究苦”的说法,城市研究资源多、选题新、易出成果,而乡村研究要跑田野、吃辛苦、熬时间,往往投入多、见效慢,很多学者不愿意涉足。但我之所以义无反顾扎根乡村,第一,源于内心对土地深沉的热爱,农民是我们最该牵挂的群体,关注乡村、研究乡村、助力乡村,是刻在骨子里的责任和义务。第二,有长春财经学院这个坚实靠山,我没有丝毫后顾之忧。做乡村调研要常年奔波、耗费大量精力经费,换作其它环境很难有这样的包容度。但学校领导始终毫无保留地支持我,从不施加压力,全程保障调研经费、统筹调配时间,董事长那句“庄稼不收年年种”一直记在我心底,让我能轻装上阵、心无旁骛扎根田野。

02 五个项目,一场“接力跑”

记者问:

这五个项目(从经济地理到贫困治理,再到村落共同体,最后落到生产力),在时间线上像一场环环相扣的“接力赛”。请问您是有意设计这样一条研究路径,还是在研究过程中自然生长出来的?

邢俊答:

研究路径是“顶层设计”和“实践生长”相结合的结果,问题推着我一步步形成了这套完整的接力式研究体系。2018年启动乡村经济治理项目时,我想搞懂乡村经济发展的整体逻辑和现存矛盾。随着调研深入,发现乡村经济的发展差距、痛点难题和地域地理、历史沿革、资源禀赋息息相关,所以2019年自然延伸到乡村经济地理研究,深挖历史痛点,找准区域差异根源——那条“胡焕庸线”一直埋在我的心里,我还要到中国最西南继续开展乡村调研。

在国家脱贫攻坚关键阶段,我聚焦全球贫困治理与中国脱贫实践,提炼可推广模式;等到脱贫攻坚圆满收官,我又把视角下沉到微观,2023年聚焦村落共同体重构,只有激活村落活力,乡村发展才有内生动力;2025年的农业生产力研究,更是前面所有研究的落脚点,最终核心都是解放和发展农业生产力,这是乡村振兴的根本。

记者问:

我们了解到您的《百年中国乡村经济地理》的专著,为了写这本书,您去过最偏远的调研点是哪里?有没有哪一次田野调查的经历,让您觉得“这事非做不可”或者“这事比想象中难得多”?

邢俊答:

八年间,我和“贴身搭档”高敏教授的调研脚步几乎走遍了除西藏自治区、台湾省以外全国所有地方。很多调研点都在深山里、边陲村落,交通不便、条件艰苦。最难忘、最触动我的,还是湖南和广西偏远空心村的调研经历,那种震撼至今难以忘怀。

走进那些空心村,看着大片闲置的土地、空置的老屋,村里大多是留守老人和孩子,青壮年都外出务工,村落看似沉寂,却藏着农民的乡愁、藏着中国乡村的根脉,那种时代变迁下的乡村困境,让我瞬间明白,我的研究从来不是书斋里的文字游戏,而是真的能为这些村落、这些农民做点实事。而调研的难度,远比想象中大得多,要采集海量一手数据,要和不同地域、不同年龄段、操持着不同方言的农户深入沟通,要做细致的模型建构、数据分析,还要兼顾不同区域的差异,工作量极其庞大,常常顶着压力熬夜攻坚。

记者问:

申报五次,意味着也有过不止一次的打磨。哪一个项目是您觉得最难啃的“硬骨头”?当时遇到了什么瓶颈,最后又是怎么突破的?

邢俊答:

2023年的村落共同体重构项目是从宏观研究转向微观深耕的关键一步,也是突破难度最大的一个。瓶颈主要有两点:一是村落共同体涉及乡土人情、宗族关系、治理结构、产业基础等多个维度,牵扯因素太复杂,很难用统一的理论框架去剖析,不同区域的村落差异极大,研究很难找到平衡点;二是微观调研需要更细致、更深入,要走进每一个村落的日常,挖掘深层次的矛盾,单纯的数据和模型无法完全涵盖乡土逻辑,研究很容易浮于表面。

那段时间,我白天走访调研,晚上熬夜梳理资料、调整研究框架,多次陷入思路瓶颈,甚至有过短暂的迷茫。我沉下心摒弃纯学术的固化思维,把学术逻辑和乡土逻辑深度融合,一边深化理论研究,一边持续下沉调研,一点点梳理问题、突破瓶颈,最终找准了村落共同体重构的核心路径。

03 从“书斋”到“田野”的距离

记者问:

作为国家社科基金评审专家,您觉得一个研究“乡村振兴”的项目,要想获得认可,最核心的评判标准是什么?是模型的复杂度,还是对基层实情的还原度?

邢俊答:

我始终认为,乡村振兴相关项目想要获得认可,核心是“接地气、有价值、能落地”。评判标准首先是对基层实情的真实还原度,能不能摸到乡村发展的真问题、硬骨头,能不能反映农民的真需求、真期盼;其次是研究的现实针对性,能不能提出可操作、可落地、能见效的对策建议,服务国家乡村振兴战略;最后才是理论的严谨性和模型的科学性,二者要相辅相成,理论服务于实践,而不是凌驾于实践之上。这一点,和长春财经学院的整体科研理念高度契合。学校强调科研要落地、要服务社会,要推动科研成果转化落地。正是全校上下一心的优良科研生态,让我的五个国社科项目始终扎根田野、紧扣实际,也能一路获得评审认可,这不仅是我个人坚守的成果,更是学校全体领导和同仁共同支持的结果。

记者问:

这五个课题做下来,您觉得您研究的成果,有没有哪个具体的观点或者建议,被地方政策吸纳,或者真的帮某个村子解决了一点实际困难?

邢俊答:

做乡村科研,我最大的心愿就是成果能落地、能真正帮到农村和农民。比如在乡村经济地理和贫困治理研究中,我针对中西部偏远乡村的产业发展、资源盘活问题,提出的“因地制宜发展特色小微产业、盘活闲置村落资源”的建议,被当地参考采纳,帮助村民找准了特色产业发展方向,盘活了闲置土地和农房。在内蒙古赤峰市的调研中,我提出的农业生产力提升、小农经济与现代农业衔接的相关对策,为地方农业农村部门制定政策提供了学术参考,助力当地农业提质增效。针对空心村治理的相关研究,为部分村落留住乡愁、激活内生动力提供了思路,看着一些村落慢慢有了活力,农户的收入有了提升,我觉得所有的调研辛苦都值得。

04 一个院长的“科研生态观”

记者问:

您个人八年拿五个国社科项目,但在您看来,对于一所民办高校的青年教师,想申请国社科最难迈过的坎是什么?

邢俊答:

对于地方民办高校的青年教师来说,申请国社科最难迈过的坎,主要有三个:一是科研方向定力不足,容易跟风热门选题,缺少长期深耕某一领域的积累,国社科立项看重学术延续性和深耕度,短期突击很难成功;二是田野实践和资源短板,乡村等刚需领域研究,需要大量调研经费、时间和实践资源,青年教师往往面临资源不足、精力有限的困境;三是申报经验欠缺,不懂申报逻辑、不会打磨课题本子,容易走弯路,加上缺少专业指导和包容的科研环境,很容易受挫放弃。

记者问:

作为院长,如何把您个人的这种“国社科经验”复制给团队?您怎么帮年轻老师“磨本子”?

邢俊答:

我一直秉持“目标、责任和成长”的管理理念,致力于把我的国社科申报经验、田野科研经验,毫无保留地传递给青年教师,打造抱团成长、深耕实干的科研团队,这也是落实学校倡导的“搞有组织的科研”的核心举措。

在帮年轻老师磨本子、做科研上,我主要做三件事:第一,定方向、守定力,结合青年教师的专业特长和国家战略需求,引导他们找准细分研究领域,鼓励长期深耕,不跟风、不浮躁,帮他们搭建延续性的研究路径;第二,手把手磨本子,从选题凝练、框架搭建、内容填充到逻辑梳理、文字打磨,全程一对一指导,逐字逐句修改,带着他们分析国社科评审标准,避开申报误区,分享我的调研经验和成果转化思路;第三,搭平台、给保障,依托学校的支持,为青年教师提供调研、田野实践机会,让他们能扎根实际做研究。

记者问:

学校评价您的工作体现了“科研落地生根,数字赋能创新”。在管理岗位上,您如何处理行政工作与深耕科研之间的时间冲突?

邢俊答:

作为院长,我始终能平衡好二者,核心原因有两点:一是理念合一,我把科研精神融入行政管理,把行政管理作为科研传承的平台,做管理是为了给团队更好的科研环境,做科研是为了给团队树立标杆,二者目标一致、相辅相成,不是对立关系;二是高效统筹、挤时间深耕,白天全力处理行政工作,不拖沓、不推诿,把碎片化时间整合起来,清晨、夜晚、周末和节假日,都成为我做科研、写报告、梳理调研数据的时间,始终保持“不是在调研就是在调研路上,不是在写作就是在写作路上”的状态。三是董事长和学校领导、学院同事给了我极大的理解与包容,让我能轻松平衡行政与科研双重职责,这让我极大地减轻了工作负担,我会永远感谢他们。

05 第六个故事何时开始?

记者问:

2025年的新项目聚焦“解放和发展农业生产力的谱系”,这是一个非常有历史纵深感的题目。接下来,您的研究地图上,下一个想要攻克的目标是什么?还会有第六个、第七个国社科吗?

邢俊答:

首先我要说明的是,八年成功获批一到两个国家级项目,确实是实力的体现,但五个项目获批,运气的成分实属多一些。2025年这个农业生产力研究项目,是我八年乡村研究的阶段性总结,横跨七十年历史谱系,深挖核心要素与实践路径,就是想从历史长河中找到乡村发展的规律,为新时代乡村振兴、农业现代化提供历史借鉴和现实对策。这个题目有历史纵深感,更有现实针对性,也是我多年田野调研的沉淀升华。

至于下一个研究目标,我会继续沿着乡村经济研究的主线,把重心放在乡村振兴特色路径和农业现代化与小农经济衔接的细分领域,把全国调研的经验和东北实际结合,做更具地域针对性、更接地气的研究,助力家乡乡村发展。有长春财经学院这个大家庭做坚强后盾,有董事长和各位校领导、同事们的鼎力支持,我会一直坚守下去,用更多实实在在的优质成果,回报每一份支持与厚爱。

记者问:

如果让您用一句话总结这八年与乡村研究相伴的日子,您最想说什么?

邢俊答:

“与有肝胆人共事,从无字句处读书”。回望这八年扎根泥土、深耕乡村的日子,我最想说的是:择一业终一生,守一土尽一心,幸得长财相伴,感恩董事长厚爱,方能以科研为炬,照乡村振兴之路。

八年风雨兼程,支撑我一路走下来的,是对土地与生俱来的深沉热爱,是对科研使命的执着坚守,更是长春财经学院这个温暖大家庭给予的全部力量。再次感谢树峰董事长和学校领导的关心、支持和爱护,感谢学校所有同仁的关照、配合和包容。未来,我会带着这份沉甸甸的感恩与热爱,扎根田野、深耕科研,同时全力带好管理学院团队,开拓创新,勇毅前行,取得更高层次、更多数量的科研成果,为学校高质量发展和“申硕攻坚”,贡献自己的光和热。

编辑:朱文硕 初审:梁锐 复审:于千傲 终审:马更富

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