“十四五”期间，我校锚定“科研落地生根，数字赋能创新”特色定位，持续深化科研体制机制改革，推动科研与社会服务工作深度融合、提质增效，各项核心指标实现跨越式提升，助力学校成功跻身中国顶尖民办大学行列，被认定为“全国最具科研生态高校”。立足新发展阶段，学校将紧扣新时代东北全面振兴战略部署，科学谋划“十五五”发展路径，为建设高水平应用型高校筑牢根基。

科研攻坚：数智融合破壁垒协同创新增动能

“十四五”以来，我校坚持有组织科研导向，创新构建“任务清单化、实施流程化、管理数字化、服务精细化、考评结果化”的“五化”科研管理模式，为科研创新提供全流程保障。通过实施“松柏计划、绿洲计划、萌芽计划”分层培育体系，配套开展“青竹论坛”系列学术交流活动，系统赋能教师科研能力提升，成功推动科研范式从数据驱动的分散探索向人工智能驱动的协同攻关转型。

五年来，学校科研实力稳步增强，实现科研规模与质量双提升。项目申报斩获标志性成果，累计获批国社科基金项目5项、教育部及中国工程院等部委项目8项、省级项目300余项，各类项目立项数量均位居同类院校首位；高水平成果产出持续突破，公开发表CSSCI、SSCI、SCI、北大核心等高水平论文近200篇；科研平台体系化布局全面完成，建成国家级科创平台3个、省级科创平台17个、市级科创平台3个，数字经济领域科研平台实现全覆盖，为科研创新提供坚实支撑。

学术影响力与科研声誉同步攀升，学校先后荣获省科技进步奖二等奖1项、三等奖1项，省哲学社会科学优秀成果奖二等奖2项、三等奖1项，获奖数量位居全省同类高校前列。成功主办及承办“AIGC赋能下智能会计学科发展前沿”等高端学术会议10余场，在“中国长三角数字科技金融论坛”等全国性会议上作主旨发言30余次。2024年，学校首次代表民办高校在全省高校科研大会作典型发言，科研工作得到教育主管部门与同行的高度认可。

社会服务：扎根吉林显担当 赋能产业促转化

围绕“服务扎根吉林、成果落地见效”核心目标，我校率先打造“数字经济科技创新综合体”，创新构建集“科学研究、智库服务、成果转化、人才培养”于一体的“科教融汇”服务体系。组建了八个科创中心及服务团队，通过开展“三财三兴”社会服务生根行动，构建起“需求对接—协同攻关—成果转化”全链条服务模式。中央组织部相关领导、省委副书记吴海英、时任副省长梁仁哲、时任副省长李国强先后莅临中心视察指导，对相关工作成效给予高度评价。产出40余份咨询报告获省、市级领导肯定性批示并采纳。学校社会服务成果以《聚焦数字经济 服务吉林振兴》为题被《中国教育报》专题报道。

在“财旺边疆、兴边富民”实践中，学校团队深入调研走访吉林省138个边境村，与32个边境村签署战略合作协议，成功探索出数字赋能边境村发展的新路径，形成“珲春金塘经验”“数智养牛经验”等标志性成果。相关服务成果获当地村委会书面致谢，其中两项案例被省教育厅评为服务吉林振兴优秀案例，获《吉林日报》等省市媒体专题报道。

在“财赋文旅、兴省利民”实践中，学校主动承接吉林省文旅厅冰雪旅游资源普查、乡村旅游资源调查等重点项目，牵头制定《冰雪资源分类、调查与评价》等技术文件，创新构建乡村旅游资源分类方法及单体综合评价指标体系。受省社科院委托，连续5年编撰《吉林省文旅绿皮书》，为全省文旅产业注入“数字+文旅融合”新动能。

在“财智数转，兴产强企”实践中，学校作为长春市首批企业数字化转型服务商，成功完成《数字化控制五轴柔性检测平台研发》等多项企业服务项目；受国家电网委托提供精准算法支撑，创新形成应用型高校服务企业“智改数转”特色模式。

“科教融汇”体系同步赋能人才培养，学生在科研和社会实践中快速成长，涌现出吉林省唯一学生“华为布道师”，多人考入985高校深造或入职中科院长春光机所，更有学生以第一作者身份发表SCI 1区论文等科研成果，实现学术成长与职业发展双丰收。

未来展望：乘势而上开新局接续奋斗启新程

面向“十五五”，学校将以习近平总书记关于东北振兴的重要讲话精神为指引，确立“数字引领、服务振兴”核心发展目标，聚焦优势学科，系统推进“科研菁英培育计划、科研平台跃升计划、学术影响提升计划、国家级项目攻坚计划、科研奖励攀登计划、服务吉林赋能计划”六大专项行动。通过重构“全过程数字赋能、多学科交叉融合、全链条产业贯通”的科研创新生态，打破学科壁垒，以有组织科研破解区域发展关键难题，加速创新成果向新质生产力转化。全面推进“教育—科技—人才—产业”深度融合、一体化发展，为区域经济社会高质量发展注入持久动能。

编辑：朱文硕 初审：耿子健 复审：梁锐、于千傲  终审：马更富